潔森工坊,讓您輕鬆解決戴森維修煩惱!

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Dyson專業拆解高手-讓您的產品重展風采!

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就算您遺失了維修單據,也不必擔心喪失維修資格,因為我們的維修資訊都會記錄在雲端系統中,全國服務,只要您是我們的客戶,就可以享受到全國各地的服務保障!

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Dyson馬達修理,處理精細不馬虎

通通沒問題~就算是最麻煩的馬達維修問題

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接下來,我們會使用戴森維修專用工具,專業人員會仔細檢查和確認需要維修的問題,並且與客戶確認是否進行維修。

在周邊零件維護與保養的過程中,我們會分離吸塵器機身,更換原廠馬達,確保每一個小細節都被仔細地處理。

最後,我們會細心的組裝回復出廠狀態,並回報進度,讓你拿回Dyson可以放心使用,感受到潔森工坊專業與細緻的處理。

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Dyson故障,誰怕誰?讓潔森工坊幫您馬上解決

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不用擔心!我們可以更換全新馬達模組,讓你的吸塵器重回巔峰狀態!

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你的吸塵器電池已經壽終正寢?別擔心!我們使用原廠規格的動力型電池,讓你的吸塵器再次充滿活力!

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按鈕故障,無法啟動?沒問題!我們可以更換啟動鍵模組,讓你的吸塵器一按即啟!

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不用擔心安全問題!我們可以更換全新零件,讓你的使用安全無憂!

• 水貨吸塵器故障維修:

獨立檢查處理,讓你的產品迅速恢復!

• 吸塵器惡臭異味:

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專業檢查,快速找出問題並解決!

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不用更換整組都換掉貴鬆鬆,只需更換顯示器,就能修復問題,讓潔森工坊省給你!

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戴森Dyson維修價格

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臺北服務地區:大同、北投、士林、中山、松山、內湖、萬華、中正、信義、南港、文山、大安

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情人節:你在我在,便是上天最好的安排 2021-02-14 欄目分類:抒情散文 標題分類:愛情散文 多少次,我循著有你的方向,深情遙望,那一抹刻骨的思念,在一次次的回望里,刺痛了我的心房。 萬水千山,我隔著紅塵的兩岸靜靜地讀你,漸漸的,我讀懂了你的一簾幽夢,亦讀懂了你的繾綣柔情。 或許,有些愛只能彼此默默守候,有些情,只能與心靈深處攜手同行。那么,今生就讓我用最溫暖的姿勢,隔著一段距離,靜靜地守候一份美麗。 一些緣分,看似緣盡,卻原來愛一直在,從未曾離開。 一些心念,看似簡單,卻依然如藤蔓,始終在心底糾結纏綿。 一些疼痛,無法訴說也無處可躲,只能寄存在文字里寂靜漠然。 一些眷戀,一直想忘卻,待到轉身才發現,你走的出優雅,但終究走不出那份灑脫。 始終無法忘懷,夢里江南,舊夢依稀嫣然,心有靈犀的感動,兩情相悅的深情,總令人沉醉、難醒。一絲柔軟,放佛這一縷嬌美的月光,承載著內心幾多清涼。 那一抹眷戀,始終在我夢境出現,揮不去,趕不走,固執,依舊。 不知,伸出手,還能否牽得住昨日的那份溫柔? 我多想告訴你,生命里那些愛有多虔誠!那些情,有多溫柔!死生契闊,與子成悅;執子之手,與子偕老。原來愛過的人,路過的景,只是一場場陰差陽錯的過往曾經。 回首遙望,走過的每一步,長亭復短亭,花謝又花開,那些花間輕許的誓言,那些綠荷般滋長的心事,就這樣在猝不及防的一個瞬間,一筆帶過,風輕云淡?錯過的遺憾,就如此簡單? 過往的恩寵,都交付給了歲月,一切的溫馨,時光會為我們記取,一些溫暖,只能靠文字來祭奠,一份初見,幾經風雨,余香裊裊,沉淀著一朵花開的嬌艷。 那一束明媚,照亮了我整個生命,溫暖了所有的曾經,心,陷落在那座城,便再也無法走出。前世緣,半生情,亙古的永恒里,暗流涌動。 千年的守候,只為邂逅前世的那個自己。尋尋覓覓,兩顆相遇的靈魂,實屬不易,誰不曾精心呵護,誰不想用心珍惜? 有時也許是一個無奈,抑或是一次無意,便事與愿違地顛覆了所有的結局。誰能給愛一個充分的理由?誰又將誰的柔情辜負? 或許錯的不是你我,我本將心寄明月,奈何明月照溝渠? 見與不見,一些癡念,早已穿越了萬水千山,融入了生命中;念與不念,一些柔情,即使沒有風花雪月的浪漫,卻始終在原地站成永恒。 那些經年的回憶,輕輕漫過心底,不管你來與不來,都是生命里最妖嬈的美麗。再也不去追問深情幾許,始終相信,時間,會沉淀一份堅貞的情,歲月,會驗證一顆最真的心。 記憶的梗上,誰沒有兩三朵娉婷?搖曳著生命里的感動。那人間四月天,綿延了一場盛世的歡宴;那康橋的柔波,見證了前世今生的靈犀重逢;那西天的云彩,承載了幾多厚重的疼痛? 一些走過,來得很輕,一些離別,走得很痛!無法告別,只能沉默,無法面對,只能掙脫。 努力想忘記那份深愛,卻換來多少無奈,極力去放棄那抹癡念,有多么的艱難! 隔著光陰的兩岸,挑盡燈花夜難眠,守候著一窗靜幽,內心早已波瀾不驚。或許已經習慣了彼此的陪伴,即使默默無語,也溫馨浪漫,一邊是莫失莫忘,一邊是不離不棄,一邊是燈火闌珊,一邊是淺笑嫣然。 生命里,總有那么一個人,離你那么近,又那么遠,隔著天涯的距離,依然能觸摸到那份溫暖,一些癡纏,在心底里無聲無息的肆意蔓延。 時光的盡頭,滄海變桑田,那些生生不息的念,依然在風里纏綿。人生,是不是為了匆匆趕赴一場落花的時光,如果說走近了是一場災難,那么,就讓我們隔著一段距離,遠遠地觀賞。 如果回憶也能算地久天長,那么,就讓我沉醉在自己的世界里,將寂寞坐穿,孤獨嘗盡,就算是孤芳自賞,也不負時光賜予的這份安暖而又凄美的薄涼。 忽有斯人可想,見與不見,念在心上,來與不來,愛依然在,你若不傷,歲月無恙。 兩顆心的默契,即使默默無語,彼此都懂得,靜靜的陪伴,遠遠的觀賞,隔著一段距離,守候這一份無語也溫柔的美麗。 謝謝你,從未曾遠離,那份深情,那份執著,早已滲透到我的生命里,早已融入了歲月里。 惟愿,時光靜好,你在,我在,便是上蒼最好的安排。 ——摘自蓮韻美文集《做一朵凡花,優雅獨芳華》 作者:蓮韻,原名崔愛華,山東省作協會員,喜歡簡單安靜地做好自己。著有散文集《做一朵凡花,優雅獨芳華》《等你,是一樹花開》《向美而行》。華僑出版社出版全國發行,新華書店上架,當當京東天貓淘寶等網上均有銷售。喜歡收藏簽名版蓮韻文集的請加微信lianyun662288,qq 2306011031 。 >>>更多美文:愛情散文

我的眼睛盯住人們 世事 我用盡全力相信此地為真 就像飄進我眼里的繽紛色彩 有人說其實只是波長 就像滿口的香 生理反應 有時候我會下意識的想 是什么成就了我 眼中的呈現為什么會這樣 我只是充滿了訴說的欲望 我堵不住身與心的泛濫 我順流而下 我以為我在宣泄我的生命力 這樣的幻覺讓我和此時相安無事 我其實應該相信我一行行的敘述 它們幫我越過了真 我其實不必完全盯住人們 世事 有時 我覺得 我其實有意想不到的遼闊 >>>更多美文:隨想

羅蘭:聽啊!聽啊!聽  一  音樂會已到了最后一個節目,石學馴剛唱完那首抒情的《偶然》,在臺上略作休止,最后一首歌是大家熟知的《茶花女》中的飲酒歌。  石學馴穿著禮服,個子高大,寬寬的肩,厚厚的胸,圓圓亮亮的一張明朗的臉。帶著屬于歐洲歌唱家的那份瀟灑,和屬于中國歌唱家的那份溫文,他在向伴奏的女士微微點頭示意,鋼琴就俏皮地響出來那跳躍感的前奏,跟著,石學馴的歌聲就像一尾歡樂的游魚般地串入了寧靜的空間——  “這是個東方色彩的老晴天,  大家及時行樂吧!  ……”  這首歌,調子雖然簡單輕快,但事實上,它并不好唱。它需要一種極端的準確,適度的爽脆,隱約的感慨,和引人發笑的跌巖。唱得好,是一首好歌;唱不好,就毫無可取。因此,它盡管是一首熟歌,但普通一般人在演唱時,卻不輕易選它。  石學馴的聲音有著先天的爽脆和清亮,加上他那副有歌劇訓練的表情,就使這首歌十分突出。很顯然的,全場已立刻被他吸住,多數人的臉上,都不由自主地帶上了一層快樂和贊賞的笑容。  歌的節奏很快,在人們來不及呼吸的注意諦聽中,歌聲已經在那“保你馬上的心回意轉,意滿心歡”的俏皮的句子中結束。  臺下立時響起了如雷的掌聲。“ENCORE”的呼聲從每一個角落里傳來。  石學馴和伴奏的女士謝了兩次幕,又走出來,唱了一首《農家樂》,聽眾仍在鼓掌,要求再唱。于是,石學馴再度走出來,向鼓掌的聽眾鞠躬,然后,他說道:  “我唱一首孩子時代的歌。”  聽眾屏息著,不知他要唱什么歌。  石學馴略微停了一下,正了正他的領結,帶著一點沉思的表情,用他歌唱家那特有的低沉的聲音說:  “這首歌,是我小學三年級的時候唱的,名叫《聽啊!聽啊!聽!》”  臺下的聽眾帶著雙倍的激動,為他鼓掌。  石學馴向鋼琴那邊看了看,臉上帶上一層孩子氣的溫柔,在鋼琴彈了四小節前奏之后,石學馴微微俯著腰,兩手輕輕地擺著,唱道:  “喚,諸位先生請聽啊聽啊聽  我唱歌問候你。  我盼望有事情啊情啊情  我能夠幫助你。  在春天夏天并啊并啊并  和秋天與嚴冬,  我定啊定啊定  能令啊令啊令  你永啊永啊永  歡喜!”  這首歌的調子,完全是小學生程度的簡單的旋律。那些字疊重復的地方,統統是“SOL”的音。但是,聽來非常明快悅耳。石學馴把這首簡單的歌,加了一段變奏,然后還原,前后成為三段,每一段的氣氛和表情都不同,伴奏也加了一番處理,把這首簡單的歌,襯托得十分生動。  在臺下聽眾熱烈的鼓掌聲中,石學馴鞠躬謝幕,回到后臺去了。  回到休息室里,他噓了一口氣,帶點激動地坐下來。跟著,就有一大群學生圍過來,請他在節目單上簽名了。  他手不停揮地簽著,“石學馴”,“石學馴”,“石學馴”  簽完的,道著謝走了。下面一個又把節目單遞過來。他早已習慣應付這場面,他微笑著,回答著聽眾的贊譽。  慢慢的,來請他簽名的行列縮短著。他來不及抬頭地一張一張地簽著名。  一雙柔嫩的女孩子的手,一雙強健的男孩子的手,一向在他的經驗中,找音樂家簽名的,多半都是年輕人。行列快走完了,他看見一雙枯瘦的女性的手伸過來,他接過了節目單,提起筆來,在右下角寫下第一個“石”字。  忽然,那位女士把他的手一攔,說“你不要簽‘石學馴’!”  他驚愕地抬起頭來,看見眼前站著一位約莫50歲的女士。她清瘦的臉上,戴著一副金絲邊的眼鏡。一頭略顯花白的頭發,光潔地挽在腦后,梳著一個小小的發髻。看見石學馴抬頭望她,她薄薄的嘴唇綻出一抹微笑,用手指著簽名的角落,說道:  “不要簽石學馴,請你簽石唯猛。”  石學馴怔了怔,倏地站起身來,定定地注視著這位女士的臉,注視了一陣,他才激動地訥訥地說:  “請問您是不是沈,沈老師?”  那女士點點頭,笑著,眼睛里閃著喜悅的光,她說:“石唯猛!我簡直認不出來你!不是你唱那首小時候唱的歌,我萬也想不到大名鼎鼎的石學馴就是你!你真成功極了!你唱得太好了!我就是沈美萱,你小時候的沈老師。你還記得我嗎?”  石學馴擲下了鋼筆,興奮地拉著沈美萱那枯瘦的手,兩眼注視著沈美萱那已過中年的慈祥的臉,他說:  “沈老師!我早就說,上帝是不會不理我的。他聽到了我的祈禱!一定是聽到了!我這次回國來,就天天在祈禱,祈禱您在這里,而且能遇見您。我這些年在外面,誰也不想,只想您!沈老師!我只想您!”  他抓住沈美萱的手搖撼著,仿佛他還是二十年前的那個小學生。  旁邊還有三五個等待簽名的聽眾,石學馴對他們看了看,說了一聲:“對不起。”接過節目單,一口氣簽過了名,又說了一聲:“對不起。”不顧那幾個人驚異的神色,向他的幾個朋友招呼了一聲,拉著沈美萱走出休息室,他說:  “我要同您談談,我有許多話,要同您談談。”  二  時間拉回了二十多年。  那時,沈美萱剛從師范學校畢業,分配到一所公立小學教音樂。  按照一般情形,科任老師的責任很輕,既不批改作業,也不必負責學生的品行常規。只要在他們自己的課內,維持秩序就行了。其余的時間,都是級任老師的事。所以,她鐘點雖多,事實上卻很輕松。  有一天上午,她在音樂教室給三年西班上音樂課,點名的時候,發現有一個叫石唯猛的學生不在。  “石唯猛是不是請假?”她問。  “不是。”一個女生說,“他在教室罰站?”  “去叫他來上音樂!”  那女生跑著去把石唯猛叫了來,沈美萱叫石唯猛坐四位子,開始上音樂課。  哪知,過了兩天,再輪到三丙上音樂課的時候,又是石唯猛不到。  “石唯猛呢?”  “在教室罰站。”另一個學生說。  這次,引起了沈美萱的注意。“為什么石唯猛總罰站。”她問。  “他打老師。”一個學生說。  “什么?”沈美萱以為那學生說錯了話,“他打老師?怎么會?!”  “真的!”那個學生說,“秦老師打他,他就還手打秦老師。”  沈美萱不覺笑出來,說:“怎么會有這種事?”  “是真的!”另一個學生說,“石唯猛實在太調皮了!他上課,沒有一次是坐好的,他總是離開位子站起來,或是走來走去地和同學開玩笑。他也不背書,也不交作業。他喜歡打人,連老師都打。”  沈美萱帶著一份好奇,叫那學生把石唯猛叫了來。這回,她注意看了看石唯猛。  石唯猛是個結實的男孩。圓圓胖胖的臉,天氣并不熱,但是,他的臉上紅撲撲的,冒著汗氣。一雙大大的單眼皮的眼睛,眼皮向下垂著,帶著三分不馴和兩分揶揄的表情。  沈美萱問道:“石唯猛!你怎么不乖?”  石唯猛頭也沒抬,眼皮也沒抬,俯著腦袋向左右擺動著,好像沒聽見老師的問話。  “我說話,你有沒有聽見?”沈美萱問。  石唯猛把眼皮抬了一小半,紅紅寬寬的嘴唇,向下撒了撇,輕蔑地微微一笑,還是沒有說話。  沈美萱看了看他,又說:“你對老師為什么沒有一點禮貌?”  石唯猛笑笑,向叫他來的那個同學背上揮動著兩只拳頭,雙腳一跳一跳的,好像西洋人在練打拳,仍然沒有回答。  沈美萱無可奈何地看著這個小男孩,嚴厲地叫了一聲:“石唯猛!站好!”  這嚴厲倒有了效果,石唯猛停止了揮拳,收斂了笑容,抬起眼皮看了看沈美萱,不等沈美萱說話,就自動地走到教室后面墻壁那里,面向墻壁直直地站著。那樣子,倒讓沈美壹怔住了,她問道:  “石唯猛!你做什么?”  “罰站。”石唯猛對著墻壁說。  沈美萱皺了皺眉,說:“音樂課不罰站,我沒有說讓你罰站。去,回到自己位子上坐著!我們開始唱歌。”  石唯猛回過頭來,對沈美萱瞪了一眼,搖搖晃晃地走回到他的位子上,坐下來,充分帶著一種“你奈我何”的神氣。  沈美萱被這個小孩子激得有些惱怒,但為了不愿耽誤大家的時間,也為了給自己下臺。她只得暫時放棄了對石唯猛的僵持,開始教當天的唱歌。  這天,下課之后,她見了三兩的級任秦老師,想起石唯猛,就上前詢問。  秦老師提起石唯猛就皺眉,“這孩子!太頑劣了!”她說,“上課的時候,沒有一刻安靜,有了他,把全班都攪壞了!當初我就說,我班上不要他的。他是四年甲班留級下來的。撥給哪班,哪班不要,就輪到我倒霉。以前四甲的老師也是為這個才讓他留級的。留了級,老師就心靜了。”  “叫他的家長來談談嘛!”沈美萱說。  “算了!他父親也莫奈何他。”  “為什么?”  “他父親打他,他就還手。他父親罰他在家里寫功課,他一轉眼,就跑到外面去野。真是拿他沒有辦法!”  這時,沈美萱才慢慢地知道,石唯猛早已是全校公認的頑劣兒童和問題兒童。他不守一切的規矩,他情愿罰站。以前是老師罰他。后來,他索性自動地站在教室后面去。  由于石唯猛犯過太多,秦老師早就主張把他開除。有一次,她把石唯猛的父親找了來,說:“學校無法收容這樣一個搗亂的學生。”  石唯猛的父親是個頹喪的中年人。他們父子之間,簡直一點也不相像。他對他這個兒子實在束手無策。只一味地懇求老師,不要放棄他。好像一個患了不治之癥的病人家屬,要求醫生“死馬當活馬治”,情愿自己簽字畫押。向老師求情道歉,情愿老師對他的兒子用任何辦法懲罰,只要不放棄他。  于是,石唯猛在大家都感灰心的情況下,暫時留了下來。  為了對他表示嚴厲的監視,泰老師把他放在教室最里面的一個角落。為了禁止他干擾別的同學,秦老師給他單獨在那個角落安排一個孤零零的位子。而他經常是面壁而立,在那里“反省。  這天,又有三丙的音樂課。  石唯猛并未例外,又是在教室罰站。  這回沈美萱叫學生中的一個人到前面來代她指揮唱歌,她親自走到三面教室去看石唯猛。  石唯猛面向墻壁站著。沈美萱輕輕走過來,石唯猛并沒有覺察。她也沒有驚動他,就悄悄地站在教室門外。  這時,音樂教室的歌聲正傳出來。孩子們在唱她上星期教的一首歌。那歌詞是:  “老雞罵小雞,  你這個笨東西,  我叫你唱咕咕咕,  你偏要唱唧唧唧。”  那邊唱完了,歌聲卻沒有停止,沈美萱注意一聽,原來是石唯猛對著墻壁在唱。他好像已經隨著那邊音樂教室的同學唱了一遍,這次是他自己在從頭唱。他的聲音很亮,很脆,是那種可愛的童音。那聲音吸引了沈美萱的注意。她細心地聽著,卻聽出他所唱的歌詞,與原詞并不一樣,他唱的是:  “小雞罵老雞,  你才是笨東西,  你只會唱咕咕咕,  我才會唱唧唧唧。”  石唯猛改的歌詞很滑稽,但聽來卻另有一番道理,沈美萱不覺要笑出來。這時,音樂教室的學生又在復習一首名叫《喇叭花》的歌。  石唯猛先是靜下來,很注意地聽著,聽了一會兒,他就跟著唱起來。一面唱,一面用手比著喇叭花的姿態,一會又用雙手放在嘴前,一面踏步,做著吹喇叭,開步走的動作,嘴里唱著:  “大家吹喇叭,  喇叭的的打。”  一面唱,一面表演著,轉過了身子,這時,他看見了沈美萱。  他停止了動作,對沈美萱頑皮地望著。  沈美萱說:“石唯猛,你唱得真好!表演得也好!”  石唯猛看了看沈美萱,忽然轉過身去,面對著墻壁,說:  “你不要管我,我在罰站!”  “不要罰了,去上課!”  石唯猛固執地面對墻壁站著,沈美萱無奈,走過去對他說:  “我的課,你用不著罰站。”  石唯猛沒有回頭,對著墻壁說:  “我喜歡罰站!”  “你騙人!”沈美萱去扳著他的肩膀,說,“你不喜歡罰站,你喜歡唱歌。”  石唯猛忽然把身體一甩,推了沈美萱一把,沈美萱不提防,被他推得倒退了兩三步,然后,他又面向墻壁站著,口中大聲喊著說:  “我喜歡罰站!我喜歡罰站!”  沈美萱困惑地走過來,看著這孩子那倔強的后腦,無可奈何地說:  “石唯猛,你該改個名字,你的脾氣真壞!”  石唯猛沒有回答,固執地站在那里。  沈美萱想了一想,問道:  “你為什么喜歡罰站?”  石唯猛對著墻壁笑笑,聳聳肩,吸吸鼻子,說:“站在這里,顯得比坐著的人們高。”  沈美萱困惑地“嗯!”一聲,又問道:“還為什么?”  “哦!還為——這里比別處清靜。別人都走開,剩下我,我很舒服。”  “嗯!還有呢!”  石唯猛又聳聳肩,吸吸鼻子,說:“我在這里一面表演,一面唱歌,沒人管我。”  “所以,我說你喜歡唱歌。”沈美萱說,“你唱得很好。”  石唯猛抬了一下眼皮,只一瞬,又垂了下去,他把紅紅的嘴唇抿了抿,說:  “唱歌有什么用?我是壞學生、留級生、頑皮精、搗蛋鬼,我快被開除了,你是新來的老師,你根本不知道。唱歌有什么用?我是壞學生?我唱歌的時候,別人用白眼看我——壞學生還有臉唱歌?我情愿在這里罰站,在這里一個人唱著玩,沒有人向我瞪白眼,我可以唱個痛快。”  沈美萱仔細聽完這孩子這一連串的話,突然之間,她覺得她完全了解這個孩子了,他是個會唱歌的孩子,只因他太調皮,成為公認的壞學生,于是,他在音樂方面的天賦也被人蔑視了。  沈美萱想著,看著石唯猛那結實的身體,倔強的眼睛,覺得她開始喜歡這個頑劣的孩子。于是,她拉起石唯猛的手,拉著他走到窗前。石唯猛抬起眼睛,不信任地望著沈美萱,但他沒有再反抗。  從窗口望出去,是學校的后園,那里種著一些榆樹,長著深深密密的青草和野花。學生都在上課,靜靜的。音樂教室傳來三丙的學生在唱音階的聲音,那個學生很盡責地帶領著全班在唱。  沈美萱看著石唯猛那圓圓的臉,說:“你不喜歡去上課,我在這里教你一首歌,好不好?”  石唯猛用他不信任的眼神,看了沈美萱一眼,沒有回答。  沈美萱說:“我先唱,你跟著我學,跟著我用手打拍子。這首歌,是一首使自己快樂,也使別人快樂的歌。”  于是,沈美萱開始唱道:  “噢!諸位先生,請聽啊聽啊聽  我唱歌問候你。  我盼望有事情啊情啊情  我能夠幫助你。  三  “就是這首歌!”石學馴和已將步入老年的沈老師,走出了音樂廳的后門,走上多樹的人行道,他沉在遙遠的回憶里,對沈美萱說:“就是這首歌,給我的生命注滿了新的意義。”  沈美萱也沉在那久已淡去的回憶里,她說:“是的!我記得我教那個孩子這首歌時的心情。我好同情他!好喜歡他!他是那樣的聰明,那樣的倔強,那樣的不被人們了解,而受著虧待。”  “我那時真是倔強,”石學馴說,“還記得您說我該改個名字嗎?后來,我讀完了學校,出來之后,我不要再叫‘唯猛’,我從音樂中學會了謙和,學會了愛和喜悅,我改名叫石學馴了。”  “那很好!石學馴的名字也很好。”沈美萱說,“不過,我現在也仍然很喜歡那時那個倔強不屈的‘唯猛’。你還記得你改了那首《老雞罵小雞》的歌詞?”  石學馴笑笑,說:“我不記得了。”  “你把《老雞罵小雞》,改成了《小雞罵老雞》。老雞勉強小雞去學它的‘咕咕咕’,是錯誤的,因為老雞沒有設身處地去為小雞想,它應該多去了解一下小雞,再來教訓小雞。是不是?”  石學馴帶點羞澀地笑了。他說:“我小時候,真是頑皮。我幾乎對一切事都反抗。”  “那是人們逼你的。你反抗,其實是自衛。”  石學馴笑了,慢慢地走著,他又說:  “我永遠記得那時候,我天天被罰留校,同學老師都走了,我一個人孤寂地站在教室里,等著‘靜校’鈴響。那時,總是您走到教室來找我一同回去。在路上,您拉著我的手,教我唱許多許多的小歌,那些歌,我到現在,連一首都沒有忘記,像:《古怪孩子莫奈何》那首滑稽的歌,像《茉莉花》是一首可愛的歌。《雞蛋下山》是一首開玩笑的歌。好多好多,我都記著,而且把其中很多首都改編成音樂會的曲子,加上伴奏,在ENCORE的時候唱給世界各地的人們聽。從那時候起,我對自己有了信心,對世界有了好感。”  “好像我記得,你后來也不大挨罰了。”沈美萱說。  “嗯!一年以后,我開始知道用功,知道不觸犯老師,知道我會唱歌,覺得自己有一項長處,那榮譽感讓我乖起來了。”  沈美萱欣慰地聽著,她說:  “見到你有今天的成功,我很高興。”  “該感謝您。”  “不要這樣說,我并沒有做什么事情。”  “您現在生活怎樣?”  “三年前,我就退休了!我已經老了。”  “您府上……”  “我一直是一個人。多年來,我只喜歡教孩子們,沒有去為自己建立一個家。”  “您很偉大。”石學馴真摯地說。  沈美萱搖搖頭,慢慢地說:“事實上,在今天以前,我一直覺得很寂寞。我一生獻身教育,到了老年,剩下的只是兩袖清風,子然一身。難免覺得這一生是浪費徒勞,一無所獲。我甚至于抱怨教書生涯誤我終身。然而,現在,突然之間,我覺得我的想法變了。好像一個人,辛勤耕耘了大半生,一直未曾看見收獲,而突然間,她發現在她早已遺忘的那片土地上生長著的那株果實累累的大樹,原來是她在多少年前,無意之中種下的。她看見那果實很甘美,于是,她才驚然驚覺——幸而她當初所播下的不是毒果。石唯猛!你替我證明了,一定還有許多善果或惡果,是人在無意中種下的。而做老師的人們尤其是播種最多的人們!他們如果知道幾十年后的果實如此驚人,他們在當時就一定會格外謹慎些。因為,人人都知道,一粒或善或惡的種子會繁衍成無數或善或惡的果實。”  石學馴“唯唯”地答應著,忽然說:  “沈老師!我這些年,一直有一個愿望。您大概會贊成。”  “嗯,什么愿望?”  “把我這些年,演唱所積的錢,拿來辦一個學校。”  “嗯!辦什么學校?”  “辦一個特殊的學校,專門收容那些頑劣兒童。因為他們需要更多的了解和愛護。”  一我很贊成。因為他們不但需要更多的愛護和了解,而且他們多半都有很高的天分。”  石學馴笑了,站定了腳(www.lz13.cn)步,對這位影響了他一生成敗的慈祥的老師說:  “沈老師!我會好好留神我所播下的種子。我將拯救更多的石唯猛。”  沈美萱笑了,說:“好!希望你造就出更多的石學馴!”  夜晚的風,如此的柔和而靜謐。  行道樹一行行地聳立著。  世界是充滿了愛與祥和。  音樂的聲音在這一對師生的心中回蕩。也在風中,在氣流中回蕩。成為越遠越大的浪紋,像海流,推展到浩渺不可知的遠方…… 羅蘭作品_羅蘭散文集 羅蘭:盼 羅蘭:葉沄分頁:123

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